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[校训院训] 浙江工商大学信息与电子工程学院“院训”评选投票

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楼主
发表于 2015-6-20 16:43:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 码头发布 于 2015-6-20 21:32 编辑

浙江工商大学信息与电子工程学院“院训”评选投票

       为更好地提升学院形象,彰显学院特色,增强学院凝聚力,促进学院对外交流与合作,学院于3月份发起了“院训”、“院徽”征集活动。征集活动受到了广大师生员工、海内外校友和社会各界人士的大力支持和踊跃投稿,收集到了一系列“院训”方案。
       经过整理和初次筛选,现决定通过评选投票的形式对外征求意见,确定入围“院训”。欢迎在下列15个“院训”中选择3个您较为满意的方案,或备注提出新的方案或修改意见。
       投票方式:以“院训投票”为主题回复邮件至iee@mail.zjgsu.edu.cn,或编辑短信至陆老师处,电话:0571-28877731(短号:668512)。
       投票截止时间:2015年6月18日。
       感谢各位积极参与,为学院文化建设贡献力量!如果您投票支持的“院训”最终被采纳,可到学院信电楼315现场领取纪念礼品一份!
附:“院训”备选方案十五条(排名不分先后)

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备选1: 经世 致用
       经世:“经世”的内涵是“经国济世”,强调要有远大理想抱负,志存高远,胸怀天下,侧重“形而上”。我们充分认识到由于人的社会性,人的高层次需求的满足来自于个人对社会的贡献,没有集体发展的前提就没有个人发展的保障(“每个人的自由发展是个人自由发展的条件”)。因此要有强烈进取心,追求自己的不断进步,怀有治国平天下的远大抱负。
       致用:“致用”的内涵是“学用结合”,强调要理论联系实际,脚踏实地,注重实效,侧重“形而下”。学习的目标是为了掌握解决实际问题的生活和专业能力。因此,学习内容要文理兼容、工商交融。学习方法注重实践。

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备选2:  智 · 慧
       院训立足学院“跨界的智慧互联网技术”定位和发展目标,彰显学院智慧文化,体现学院培养智慧人才的目标。
       院训简洁,琅琅上口,易于传播。
备选3:  正德  明志  笃行  至善
       “正德”,出自《书·大禹谟》:“正德、利用、厚生、惟和”,即端正德行。
       “明志”,出自《戒子篇》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,即树立远大的志向。
       “笃行”,出自《四书》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,即践履所学。
       “至善”,出自《大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,指善的最高境界。


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备选4:  以梦为马   以信为商
        “以梦为马”,源自海子的著名诗篇《祖国》,意指始终把自己的梦想作为自己前进的方向和动力。
        “以信为商”,取自“商以诚信为本,人以诚信为本”。
           前一句指学院自强不息地不断奋斗,后一句是学院的物质内涵。 备选4:


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备选5: 厚德  博爱  慎思  笃学  求是  创新
       厚德:心胸宽广,深厚的恩德。         博爱:仁爱之心。
       慎思:谨慎地思索,明辨是非。         笃学:专心好学。
       求是:实事求是、踏实钻研与教学。   创新:开拓进取、勇于创新。

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备选6:  厚德诚信   博学精工
       厚德:语出《易·坤》:“地势坤,君子以厚德载物”,即提高道德修养。
       诚信:语出《逸周书》:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财”,真诚、诚实;自信、守信。
       博学:语出《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思”,指学识渊博。
       精工:语出《后汉书·宦者传·蔡伦》:“莫不精工坚密,为后世法”,倡导掌握精湛技艺。

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备选7:  信立宸寰   志存高远
       旨在倡导学院师生信念要装下整个宇宙空间,志向更要高而远。立志在无限空间,服务行动在人民中间。
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备选8: 笃学笃行   创智创新
       胸怀天下,志在四方,务实创新,勇立潮头。
       言简意赅,直奔主题,凸显其既志向远大,又脚踏实地的办学理念。备选9:

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备选9: 诚朴笃行   弘毅创新
       “诚”,《礼记·中庸》有云:“诚者天之道也,诚之者人之道也”,意在诚信做人,诚实做事。
       “朴”,朴实、朴素,于质朴笃实中见才华,于朴素气质中见本性。《道德经》有云,“道常无名,朴虽小,天下不敢臣”。
       “笃行”:语出《礼记•中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,即坚定地付诸行动,使目标得以实现。
       “弘毅”即志存高远,坚忍不拔之意,此为探索真理之品质。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远”。
       “创新”指不断开拓创新,与时俱进,是时代精神的体现。

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备选10: 上善、弘毅、笃信、勤为
       “上善”,语出“上善若水”,即要具有“大真、大爱、大诚、大智”的品质。
       “弘毅”,即志存高远,坚忍不拔之意,此为探索真理之品质。
       “笃信”,语出《论语•泰伯》:“子曰:笃信好学,守死善道。”意指对道德和事业抱有坚定的信心。
       “勤为”,勤奋勤勉、敢做敢为。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。


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备选11: 明德至善  笃行致远

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备选12: 知仪谨行  明理谱信
       谨行,语出《史记•平津侯主父列传》:“盖君子善善恶恶,君若谨行,常在朕躬”,即谨慎行事。
       明理,《宋书•良吏传•徐豁》:“历二丞三邑,精练明理,为一世所推”,即明察事理。
       谱“信”取诚信之意,与“信电”之名对应,四字对仗,尾字押韵。

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备选13: 信以修身  学以精工        信,取“诚信”、“信仰”、“信念、”“信心”之意,是道德品质的重要内容之一。
       修身,语出《礼记•大学》:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”。
       学,是为了“精工”,更是为实现自我价值所做的现实的努力。
       院训中“信”与“工”将学院名称有机融入。

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备选14: 智于心   慧于行

       院训立足学院“跨界的智慧互联网技术”定位和发展目标,彰显学院智慧文化,体现学院培养智慧人才的目标。
       寓智于心,集慧于行,齐用心、众行动,学院才能发展。
       院训内涵丰富,形式对仗工整,简洁,琅琅上口,易于传播。

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备选15: 智慧   共享   日新
       智慧:“智,法用也;慧,明道也。”“智慧”是认识真理所达到的最高境界。如今在“互联网+”时代被赋予了新的内涵,“跨界的智慧互联网技术”成为学院定位和发展目标。
       共享:共享互助是人类社会所倡导的重要道德理念,学院应鼓励学生崇尚博爱,学会分享。尤其在“互联网+”时代,“共享经济”愈发成为可能,将塑造新的经济和社会关系。
       日新:出自《礼记·大学》:“苟日新,日日新,又日新。”创新是学院进步的灵魂。作为“互联网+”时代的排头兵,学院师生更应顺应时代潮流,勇于自我更新,在自我革新中求生存,谋发展。
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